Dans l'enseignement, il est évident que cette question doit être prioritaire.

Le travail d'information avec l'élève :

  • questionnaire via fac-info
  • ne jamais donner des renseignements personnels à des inconnus
  • ne jamais envoyer des photos sans la permission d'un adulte responsable
  • ne jamais rencontrer des inconnus
  • ne jamais ouvrir des fichiers attachés et des e-mails d'inconnus

La prise de conscience du côté de l'enseignant (tiré d'un article de Lionel Clavien, dans l'Educateur, dans sa version papier d'aujourd'hui), de simples mesures de bon sens suffisent parfois à limiter considérablement les risques liés à l'usage d'internet :

  • Installer l'ordinateur dans une pièce ouverte, de manière à ce que l'écran soit consultable par un adulte responsable.
  • Limiter le temps de connexion. Cela permet de montrer à l'enfant que sa passion pour le net est encadrée par des règles.
  • Surfer avec l'enfant. C'est le meilleur moyen de l'aider à trier le vrai du faux

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