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		<title>Corinne News</title>
		<link>http://cotte.joueb.com</link>
		<description>un cahier informatico-pédago-personnel</description>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
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	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/changement-d-affectation">
		<title>Changement d&apos;affectation</title>
		<description>Ce journal en ligne n&apos;est plus alimenté depuis quelques temps... pourtant, rien ne s&apos;est vraiment arrêté !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cet espace est peu à peu devenu moins ravitaillé de nouveaux articles simplement parce que lorsque l&apos;on s&apos;éparpille dans différentes activités, il peut arriver de négliger certaines d&apos;entre elles, ce s&apos;est effectivement produit dans mon cas ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L&apos;outil wiki était et reste l&apos;un de mes chevaux de bataille, j&apos;ai donc tenté d&apos;en utiliser, dans un premier temps, les quelques fonctionnalités proposés par l&apos;hébergeur joueb, et ensuite, de monter un &quot;vrai&quot; wiki comme banque de données pour les cours dispensés aux élèves et aux enseignants. Ce dernier a finalement pris de l&apos;ampleur, dans le temps que je me suis mise à lui consacrer (essentiellement par envie d&apos;apprendre et par plaisir aussi) et par le nombres de pages à gérer simultanément. Cet outil ne &quot;m&apos;oblige&quot; plus à pondre un...</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/changement-d-affectation</link>
		<dc:subject>Perso</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2006-08-08T19:00:18Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/un-agenda-simple-et-efficace">
		<title>Un agenda simple et efficace</title>
		<description>Il n&apos;y a rien de pire que de devoir trouver une date compatible avec un grand nombre de personnes qui n&apos;utilisent pas un agenda commun, plus encore de devoir établir cette date à distance et par mail, sms ou téléphone par exemple. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voici un petit outil super chouette, créé par &lt;br /&gt;Michael Näf, qui permet de transformer ce fichu labeur en une tâche agréable :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Utilisation en français, allemand, italien et anglais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/un-agenda-simple-et-efficace</link>
		<dc:subject>Internet</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-12-21T11:03:59Z</dc:date>
	</item>
	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/projet-cherche-partenaires-enseignants">
		<title>Projet cherche partenaires enseignants</title>
		<description> Apprendre à consommer autrement &lt;br /&gt;Un site internet comme moyen de sensibilisation au développement durable. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Apprendre à consommer autrement&quot; est un site internet proposé gratuitement aux enseignants.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ce site leur permet d&apos;enrichir leurs activités de&lt;br /&gt;sensibilisation d&apos;un moyen d&apos;expression sur internet pour leurs élèves.&lt;br /&gt;Il s&apos;adresse aux 10-19 ans. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Un exemple: l&apos;enseignant reçoit une personne&lt;br /&gt;extérieure pour faire une animation en classe. Ensuite, les jeunes&lt;br /&gt;poursuivent leur reflexion en mettant leurs travaux sur le site et en&lt;br /&gt;échangeant leurs expériences avec d&apos;autres classes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pour se faire une idée, voir l&apos;exemple de 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portail du projet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Le portail pour...</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/projet-cherche-partenaires-enseignants</link>
		<dc:subject>Formation et NTIC</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-10-11T09:04:44Z</dc:date>
	</item>
	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/remplacons-radioblog-par-radiowikini">
		<title>Remplaçons RadioBlog par RadioWikini</title>
		<description>Voilà, ça y est ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grâce aux indications de Stéphane, créateur de joueb et de viabloga, et un module simplifié en flash, créé par Dew, j&apos;ai obtenu les infos que je cherchais et réussi à créer, dans un site wikini, une &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dans un premier temps, j&apos;ai repris toutes les informations fournies et les ai traduites en syntaxe wikini, et mis à disposition la procédure et les codages pour installer simplement de la musique mp3.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dans un second temps, j&apos;utiliserai cette formule pour insérer des histoires, chansons, inventées ou racontées par mes élèves. Je suis ravie !&lt;br /&gt;</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/remplacons-radioblog-par-radiowikini</link>
		<dc:subject>Internet</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-09-21T09:08:16Z</dc:date>
	</item>
	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/radioblog-podcasting-etc">
		<title>radioblog - podcasting - etc.</title>
		<description>Je reviens à nouveau sur l&apos;installation et l&apos;utilisation possible d&apos;un radioblog, dans cet espace, mais également à l&apos;intérieur d&apos;autres sites collaboratifs dans lesquels j&apos;aime travailler et déposer mes réflexions, mes travaux et ceux de mes élèves (wiki, portail postnuke, spip).&lt;br /&gt;Car je viens de faire un (petit) tour d&apos;horizon de quelques sites parlant de &quot;podcasting&quot;, la nouvelle technique très en vogue en ce moment ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L&apos;intérêt, pour moi, naît d&apos;une volonté de pouvoir diffuser simplement et facilement les enregistrements audio des élèves (histoires racontées, inventées, chansons, travail du son avec Audacity, etc), et non la possibilité de mettre en ligne mes musiques préférées converties en mp3, et ainsi donc diffusées illégalement.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Viabloga, le grand frère de joueb, permet à ces utilisateurs de procéder facilement au podcasting. J&apos;aime beaucoup l&apos;idée, mais j&apos;imagine encore plus...</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/radioblog-podcasting-etc</link>
		<dc:subject>Internet</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-09-16T08:34:36Z</dc:date>
	</item>
	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/dur-dur-ch">
		<title>dur-dur.ch</title>
		<description>&lt;br /&gt;Au c ur de l intime&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dans l&apos;air du temps&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un panaché de confidences&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Une variété de clins d  il&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un esprit ouvert et contemporain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Une envie de mixité&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Avec humour et émotion&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Une touche d impertinence&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et un brin de folie &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&apos;ai découvert, grâce à une émission télévisée, ce site web splendide et rigolo à la fois, conçu par une équipe de femmes aussi atypiques que naturelles, féministes ou féminines, célibataires ou mères, sincères simplement.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bonne découverte à vous aussi !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/dur-dur-ch</link>
		<dc:subject>Perso</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-09-15T19:10:32Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/l-ignorantique-l-ordinateur-et-nous">
		<title>L&apos;ignorantique, l&apos;ordinateur et nous</title>
		<description> &gt; Envie de jeter votre ordinateur par la fenêtre ? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &gt;&gt; Raz le bol de vivre le nez collé à un écran ? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &gt;&gt;&gt; Désespéré de ne jamais rien trouver de pertinent sur le web ? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alors plongez-vous dans le livre d&apos;Etienne Barilier (Editions Zoé 2005, Genève), et même si l&apos;on n&apos;y trouvera aucune solution pour éviter le pire, on peut au moins rire de la situation !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot; Ce qui  m&apos;importe (...), c&apos;est de comprendre comment et pourquoi les ordinateurs modifient notre relation au monde.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot; Jusqu&apos;à l&apos;ordinateur, les machines ont été les prolongements de nos bras ou de nos jambes. L&apos;ordinateur, nous le prenons pour un prolongement de notre cerveau, au point de croire qu&apos;il va nous tenir lieu d&apos;esprit. C&apos;est bien sûr une illusion. L&apos;ordinateur ne pense pas à notre place. C&apos;est une machine à calculer,...</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/l-ignorantique-l-ordinateur-et-nous</link>
		<dc:subject>Internet</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-09-06T16:28:56Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/autour-de-la-photo-numerique">
		<title>Autour de la photo numérique</title>
		<description>Voici un scénario pédagogique sur l&apos;appareil photonumérique réalisé avec des élèves de 7-9 ans :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lors de cours facultatifs d&apos;informatique, nous avons abordé l&apos;utilisation &lt;br /&gt;de l&apos;appareil photonumérique, la prise de vue différente pour &lt;br /&gt;les portraits et les paysages, l&apos;outil trépied permettant d&apos;obtenir des &lt;br /&gt;photos nettes. Le prolongement a été celui-ci :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; A partir du site de Kidsbienne, nous jouons tout d&apos;abord à un jeu de devinettes au moyen de photos : http://www.kidsbienne.net/devine/ (besoin du plugin &quot;flash&quot; pour lire correctement la page appelée)&lt;br /&gt;Ce &lt;br /&gt;    jeu de devinettes nous oblige à cibler l&apos;élément important &lt;br /&gt;    de l&apos;image sur la moitié droite ou la moitié gauche de la &lt;br /&gt;    prise de vue, afin de pouvoir ensuite cacher l&apos;élément à &lt;br /&gt;    deviner.   &lt;br /&gt; Ensuite nous partons...</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/autour-de-la-photo-numerique</link>
		<dc:subject>Scénarios Pédagogiques</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-07-05T15:17:37Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/changement-de-decor">
		<title>Changement de décor</title>
		<description>Une envie de changer de tonalité pour la forme, mais pas de ton pour le contenu.&lt;br /&gt;Une simple envie de neuf, sans doute pour redonner un coup de fouet à la motivation.&lt;br /&gt;Un bleu pour amener non pas du froid, mais un peu de sérénité, de douceur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
		<link>http://cotte.joueb.com/news/changement-de-decor</link>
		<dc:subject>Perso</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
		<dc:date>2005-05-16T18:40:43Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://cotte.joueb.com/news/les-blogs-vers-la-derive">
		<title>Les blogs ... vers la dérive ?</title>
		<description>Ce matin la RSR (Radio&lt;br /&gt;Suisse Romande) remet à l ordre du jour le sujet des Blogs. (émission à écouter)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La semaine dernière déjà des autorités cantonales (Valais et&lt;br /&gt;Genève) signalaient un certain nombre de dérives découvertes dans les journaux&lt;br /&gt;en ligne d adolescents, profitant de leur tribune pour insulter copains de&lt;br /&gt;classe ou enseignants, propager des images prises à la volée, obscènes ou&lt;br /&gt;violentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Et en préambule de l émission Mordicus&lt;br /&gt;(09h30-11h00), l animatrice a lu le courriel reçu la vieille par une auditrice&lt;br /&gt;alarmée : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;« Le Blog est-il un fléau ? En tout cas l expression&lt;br /&gt;de notre monde bien malade.&lt;br /&gt;Je n ai pas une grande expérience en la matière, mais, en&lt;br /&gt;tant que mère d adolescents,...</description>
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		<dc:subject>Internet</dc:subject>
		<dc:creator>Cotte</dc:creator>
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<foaf:Person>
<foaf:name>Corinne Bourgnon</foaf:name>
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<foaf:nick>Cotte</foaf:nick>
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